描写四季的作文

描写四季的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写四季的作文，希望对大家有所帮助。

描写四季的作文1

春天像我的妈妈，把我抱在温暖的怀里，于是就有了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。

夏天就像一位美术老师，把世界画的五颜六色的，于是就有了“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。

秋天像小鸟，枯黄的叶子在空中飞来飞去的，于是就有了“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情”。

冬天像一只白白的兔子，把人冻得直跺脚，于是就有了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。

“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。”一年四季轮回不止，它们尽情展示它们的美，所以春夏秋冬我都喜欢。

优爸点评：小作者的这篇文章充满了诗情画意，把一年四个季节的特点都用诗歌展现得淋漓尽致，对于四个季节的描写，小作者用“于是就有了……”的结构，使得文章结构整齐，最后再用一句诗句对四季进行总结，对文章进行总结，完美收官。文章对诗歌的运用可谓是轻车熟路，想必小作者从小就有对诗歌喜爱，对诗歌的积累。小作者在一年级的年龄段就能够如此娴熟的能力将诗歌运用到作文中，在这个年龄能够有如此深厚的积淀，在此优爸祝愿小作者能够一如既往的保持对诗歌的热爱，日后能够登上“中国诗词大会”，摘取桂冠！

描写四季的作文2

雨，是大自然给予我们的甘露，它滋润着世间万物，使大地变得生机勃勃。

春天，雨点细如牛毛，在天空中交织出一道道雨帘，把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼，还是近处的行人，都朦朦胧胧的，看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般，使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下，万物复苏，生机盎然。小草从泥土里钻了出来，鲜花也绽开了笑脸，柳树抽出了新条，长出了新叶。

夏天，雨就显得很顽皮，总是不时地降临大地，让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子，不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响，雨点落进河里，溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势，比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样，可它来得快，去得也快，没过几分钟便停了，但紧接着又开始了。

秋天，雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中，雨静悄悄地下着，只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机，枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里，雨点落在成熟的果实上，体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗，掀起了千层浪……

冬天，雨点化作了一片片洁白的雪花，像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵，便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见，也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

雨，它是纯洁的，也是美丽的。

描写四季的作文3

我喜欢树，树的形状、树的外貌，树的神态，我都喜欢，尤其是四季的树，我喜欢树！

春天，小草顽皮的睁开双眼，时不时的探出顽皮的小脑袋，好奇的望着四周；树叶开始闪出黄青的颜色，刚刚萌发的树芽，正在向好奇望着四周的小草打招呼呢！在经过一场春雨的洗礼，树叶闪得发亮，树枝柔软的摆动，而那绿茵茵的波浪，正是刚刚萌发的树芽，正是如此，树在春天的衬托下，显的更加柔软，更加轻柔。

夏天，树也有夏天的风格，枝繁叶茂。每一年夏天，树都会贮存力量，只有这样，才能展示出自己的才华，树收集着灵气，吸收着营养，收集着力量，树叶开始发深，虽然天气干燥炎热，但是，树却横生枝杈，顽皮的生长着。

秋天，世界撒上了一层金黄色光辉，树上的颜色也有些泛黄，但是，它用尽了所有的力气，生长出它的果实，它是果实累累的代表，也是秋季的象征。

冬天，下起来雪，大地换了新容颜，而树呢，穿上了白棉衣，收拾好行李，准备过冬了，它想干什么？原来他是要冬眠呀！树叶落了，它们融入大地，为大地增加营养，为大树添加养料。树仅剩下光秃秃的枝丫，但它不零乱，而是坚强的活下去。

我喜欢树，更喜欢它那一种顽强的精神！

啊！我喜欢树的四季呀！

描写四季的作文4

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。

评语：习作抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合，增强了文章的表达效果。

描写四季的作文5

春夏秋冬，每一季都有着它特殊的韵味。万物复苏的春季，烈日炎炎的夏季。收获粮食的秋季，白雪皑皑的冬季。

四季之中，我最喜欢春。春天一到，小草就迫不及待地从土里冒出了头，柳树也长出了小嫩芽，迎春花遍地开放，到处是生机勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中摇曳着五颜六色的风筝。

踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们都摇曳着身体，表达它们欢快的心情。它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春天——这个多彩的调色盘中最美丽的'色彩！

五月份，就迎来了夏天。大街上像蒸笼一样，树木也低垂着头，无精打采。人们都脱下了长衫换成了短袖。即使是这样，也常常汗流浃背。我最中意的就是夏天的夜晚了，没有了白天那份燥热，微风吹来，混合着月季花的香味，看着满天的繁星，好不惬意。

丰收是秋天的代言词，农民辛苦耕种的粮食成熟了，金灿灿的小麦，红彤彤的高粱，绿油油的白菜，一切的美好也藏在了农民的微笑中。

白皑皑的雪花铺遍了山野，银装素裹，分外妖娆。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了结成冰的湖面上，藏在了点缀着朵朵“梨花”的树枝上，还藏在了人们的阵阵欢笑声里。

春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一个生命的轮回，发芽，长大，成熟，快乐的离去。

描写四季的作文6

四季的雨，是奇妙的，是有趣的。春天，淅淅沥沥；夏天，大雨滂沱；秋天，秋雨绵绵；冬天 ……此处隐藏1509个字……，像一位在风中翩翩起舞的少女；草，是那么纯洁，像一群可爱的孩子在嬉戏打闹；树，是那么朴素，像一位父亲，为孩子们撑着一把绿色的大伞。春天的密码就是“万物复苏”。

夏天，枝繁叶茂，绿树成荫，烈日炎炎，整个地球如同一个大烤炉，把大地“烤”得“荒无人烟”，除了几个勇敢的“探险家”敢“为国捐躯”之外。地上连一条狗都没有。幸好，“生活不止眼前的荒凉，还有水和树下的阴凉”。不然，不成“烤肉”也得成“非洲人”。夏天的密码就是“烈日炎炎”。

秋天，瓜果飘香，风轻云淡，秋高气爽，连空气中都夹杂着丝丝瓜果的香气，农民伯伯都笑的合不拢嘴——又大又脆的苹果，饱满圆润的葡萄，形似葫芦的梨子……秋天的密码就是“瓜果飘香”。

冬天，白雪皑皑，万里冰封，寒风刺骨，有的人喜欢滑雪，有的人喜欢溜冰，还有人两样都喜欢。我知道了，冬天的密码就是“白雪皑皑”。

春天，万物复苏；夏天烈日炎炎；秋天。瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。这是四季的密码！

描写四季的作文11

春绿，我来到家附近的小山的山脚下，这里有刚刚睡醒的大地母亲，春节接播下了不可计数的种子，又长出了数不可数的小绿宝宝——就是绿芽。大眼回归北方，蝴蝶出没。

夏炎，我来到这里。下弟弟发出强烈的光芒。这里有不可计数的花、草、蝴蝶、蜜蜂、小鸟、知了、虫子。花朵五颜六色、百花齐放（争艳）；蝴蝶飞来飞去、自由自在、相互嬉戏；蜜蜂上下飞舞、发出嗡嗡声、正忙着采蜜呢！

秋菊，秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我爬上这座山的山顶，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千花成群……真是千姿百态啊！

冬雪，东哥哥召唤，姿态各异、白茫茫的雪花弟弟，结果，大地上白茫茫的，大地上很像一张大地毯；大叔像是一根根雪白雪白的雪糕；道路像是溜冰场。冬天真是雪白的季节啊！我爱冬天！

啊！我爱这座小山，我爱萧山的一年四季，我更爱把小山点缀得如此美丽的自然。

描写四季的作文12

春雨、夏雨、秋雨和冬雨，是一年四季的雨，而我最喜欢春雨。

夏雨是一阵一阵的。瞧，刚才天空还是晴空万里，现在就变成了乌云密布。不一会儿，就电闪雷鸣，下起了大雨。雨水打落了花瓣，打落了绿叶。打到了人们身上疼痛万分。又一会儿，雨不下了。但是雨留下的痕迹是不会复原的。

秋雨是黄色和红色的。看，下雨了。它把迎杏叶、梧桐叶……都染黄了，把枫叶染红了。唯独只有松树用它那令人畏惧的松针保住了自己的颜色，它还把花儿敢走了。

冬雨是寒冷的，它冰冷无比，它落过的植物上只留下光秃秃的树枝干。它令人讨厌，因为下完雨后路上就会结冰，就容易打滑。

春雨是我最喜欢的雨，它是彩色的。瞧，下雨了。种子们张开了小嘴儿，品味着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢。春雨不像夏雨那样暴躁，它是轻柔地拂过我们的脸颊。她唤醒了万物，小动物们伸了伸懒腰，爬出窝儿。小鸟歌唱，青蛙伴奏，歌唱春雨。植物们挺挺身子，继续生长。花儿跳舞，小草伴舞，迎接春天。农民伯伯常说“春雨贵如油”真是一点也不错。庄家们从雪中挺了出来。高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。春雨像银针，像丝线。它滋润着大地，滋润着万物。

啊，我爱春雨，我爱春天！

描写四季的作文13

春天，真是一个百花齐放、绿树成阴的季节。春天是一个美丽的时光，她给我们带来了许许多多的阳光，我们很喜欢她。我们觉得春天真舒服呀。还有很多很多的蜜蜂在交友聊天呢。我们看得真美丽呀。

夏天，是一个炎热的季节。当我们上完体育课，大家都是一身大汗衣服都湿了。而夏天可以游泳，那是我们的喜爱。我知道大家都喜欢游泳。还有很多的花朵呢，比如大红花、荷花等等，还有很多蝴蝶在飞来飞去呢。我们觉得在这个时刻就是最好的了。

秋天，他是一个阴凉的季节。他有很多好吃水果，是小朋友特别喜欢。秋天还有很多金黄色的、弯弯曲曲的稻谷。小朋友一看就很喜欢。还有很多蜻蜓在翩翩起舞。一看就是一片美丽又漂亮。

冬天，是一个寒冷的季节。大家穿了很多的棉袄，还有五颜六色的围巾。大家又迎来了新的一年，有一些人在家里看春节晚会呢。还有一些人在堆雪人。还有很多大燕再往南飞呢。我们看上去就觉得大雁就是最美好的家园。

我觉得四季就是我们美好的家园。我们的四季就是一年的乐趣呀。四季给我们带来了不同的感受，我想她就是就幸福的一年。我会爱护她的。我希望大家都喜欢她。

描写四季的作文14

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。（所有的）（去掉）植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。作文

描写四季的作文15

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，枫叶是秋天的名片，皑皑白雪是冬天的棉袄。

春

春天来了，万物复苏，小草从大地中钻出幼芽，花儿绽开了笑容，大雁排着有序的队伍飞在天上。春雨欢快地跳着热舞，在人们的伞边坐滑滑梯，边给我们演奏一场钢琴会。当春雨停了，树就以箭的速度又长高了几丈。

夏

太阳炙烤着我们，似乎想把我们变成“人肉串”！人们纷纷躲在家中吹着空调，享受着空调那冰凉的温度。而还在被火热的太阳炙烤的人呢？他们应该恨不得把后羿再次复活，叫他把最后一个太阳射掉！可是，如果没有太阳，我们的世界将是一片黑暗，唉！好吧！我们只有一个方法——忍忍太阳的暴脾气！

秋

人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，是个丰收的季节，树叶渐渐变得金黄，准备完成自己最后一个使命，为大地母亲增加营养！枫叶从树上落了下来，是在给人们写明信片？

冬

皑皑白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一个大雪人，动物们都去冬眠了。再也没有动物的干扰，只有孩子们在雪地上的欢声笑语，等孩子在雪地回来时，总会玩得全身湿漉漉的，结果……

四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜欢哪一个季节？